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【题目】阅读下面的选文，完成下面小题。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙兮，又申之以揽茞。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
（《离骚》节选）
【1】下列加点的词，解释不正确的一项是
A. 謇朝谇而夕替 谇：谏诤 B. 固时俗之工巧兮 工：仔细
C. 竞周容以为度 度：法度，准则 D. 宁溘死以流亡兮 溘：突然，忽然
【2】下列加点词的意义和用法不相同的一项是
A. ①长太息以掩涕兮 ②又申之以揽茞
B. ①怨灵修之浩荡兮 ②鸷鸟之不群兮
C. ①屈心而抑志兮 ②忍尤而攘诟
D. ①吾独穷困乎此时也 ②将往观乎四荒
【3】下列有关文化常识有误的一项为
A. “自号”，旧时给自己取的号，大都是士大夫和文人墨客，因均属通晓翰墨之人，无不别出匠心，各有所爱所好。
B. “河北”在古代指的是黄河以北，这是一个古今异义词，与现代汉语中的行政区划是不同的。
C. 楚辞是屈原创作的一种新诗体，也是中国文学史上第一部浪漫主义诗集。其经历了屈原的作品始创、屈后仿作、汉初搜集、至刘向辑录等历程。对《楚辞》及其研究史作研究的学科，今称为“楚辞学”。
D. 嗣位指继承君位，我囯封建王朝奉行长子继承制，君位只能由最年长的儿子继承。
【4】下列对有关诗句的理解分析，不正确的一项是
A. “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，表现了诗人的极度苦闷难以排解的心情，为下面情感的抒发奠定了基调。
B. “余虽好修姱以 羁兮”至“又申之以揽茞”四句，既写了诗人受到的不公正待遇，又点明其原因是自己不注重修身。
C. “背绳墨以追曲兮，竞周容以为度”，说明当时楚国的混乱，人们的行为没有准则可言，朝廷上下一味投机取巧，钻营逢迎。
D. “伏清白以死直兮，固前圣之所厚”，表现作者将古代的圣贤作为榜样，同时也透露了诗人精神力量的源泉是古代的圣贤。
【5】把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
(2)固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
试题答案
【答案】
【1】B
【2】A
【3】D
【4】B
【5】(1)这是我心所向往的美德啊，即使多次死去也不后悔。（所善：美德向往的，虽：即使 九死：多次死去）
(2)世俗本来善于投机取巧啊，违背法则而任意改变措施。（固：本来 偭：违背 错：通措，措施 ）
【解析】
【1】试题分析：文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当。B项“工”，结合后面内容“巧”分析，应该是“善于”的意思。句意：世俗本来善于投机取巧啊。
【2】试题分析：本题主要考查文言虚词的意义和用法，要求学生根据文意进行推断。“以”：①连词，表并列关系；②介词，用。B项，“之”都用在主谓之间，取消句子独立性。C项，“而”都是表并列的连词。D项，“乎”都是介词“于”。
【3】试题分析：本题考查学生识记文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。D项“最年长的儿子”错误。继承君位。嗣的本义是（经皇上恩准） 父亲传位或传业给 嫡长子。
【4】试题分析：本题考查学生对文本内容的理解。B项“原因是自己不注重修身”说法错误，从这四句中，我们可以看出诗人是很注重修身洁行的。
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