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下列各选项中全是通假字的一项是(?? )
A.信义安所见乎/追亡逐北/前以降及物故
B.空自苦亡人之地/以精铜铸成,员径八尺/始皇既没,余威震于殊俗
C.何以汝为见/拜送书于庭/畔主背亲
D.斧斤以时入山林/合从缔交,相与为一/所以传道受业解惑也
本题考查考生理解判断文言文中通假字能力。“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。由于种种原因，书写者没有使用本字，而临时借用了音同或音近的字来替代，通假字所代替的那个字我们把它叫做“本字”。通假字一般有三种情况：同音替代、音近替代、形近替代。找出通假字并解释，其实就是写出本字并解释。这就要求考生能根据语境和自己知识储备判断出通假字，并写出本字进行解释。所以考生对于常用的通假字要能够识记，并理解其意思，平时也要多记诵。本题，A项，“见”通“现”，显现/没有通假字/“以”通“已”，已经；B项，“亡”通“无”，没有/“员”通“圆”，直径/“没”通“殁”，死；C项，没有通假字/“庭”通“廷”，朝堂/“畔”通“叛”，背叛D项，没有通假字/“从”通“纵”，指的是合纵，联合抗秦/“受”通“授”，传授。故选B。
3.C【解析】美国学者贝文·亚历山大分析了中国抗美援朝战争对战后美国统治阶层的影响以及这种影响对于今后中美关系的影响,这一观点突破了战争本身,拓宽了抗美援朝的研究视角,故C项正确;A、B两项在材料中无从体现,排除;中苏建交在抗美援朝之前,排除D项。
