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【题目】阅读下面的文章，完成下列小题。
小城三月
萧红
我有一个姨，她是我的继母的继母的女儿。我这个外祖母已经做了寡妇之后才来到外祖父家，翠姨就是这个外祖母在另外的一家所生的女儿。
翠姨对我哥哥没有什么特别的好，哥哥对翠姨就像对我们，也是完全的一样。不过哥哥讲故事的时候，翠姨总比我们留心些。哥哥对翠姨比对我们稍稍客气一点，这显然因为翠姨是客人的关系，而且在名分上比他大。
翠姨订婚，转眼三年了。正这时，翠姨的婆家通了消息来，张罗要娶。她的母亲来接她回去整理嫁妆。翠姨一听就得病了。但没几天，她母亲就带着她到哈尔滨采办嫁妆去了。偏偏那带着她采办嫁妆的向导又是哥哥给介绍来的他的同学。翠姨带着哥哥的介绍信，像一个女同学似的被他们招待着。又加上已经学了俄国人的规矩，处处尊重女子，所以翠姨当然受了他们不少的尊敬。不用说，买嫁妆她是不痛快的，但那几天，总算她一生中最开心的时候。
她回来时，母亲又接她来到我们家。后来，她的母亲发现她对出嫁太不热心，该剪裁的衣裘，她不去剪裁。做母亲的总是常常要加以督促，后来就要接她回去，接到她身边，好随时提醒。她的母亲以为年轻的人必定要随时提醒，不然总是贪玩。何况出嫁的日子又不远了，或者就是二三月。想不到外祖母来接她的时候，她竟很勇敢的提出读书的要求。她说她要念书，她想不到出嫁。开初外祖母不肯，到后来，她说若是不让她读书，她是不出嫁的。外祖母没有办法，依了她。给她在家里请了一位老先生，就在自己家院子的空房子里摆上了书桌，还有几个邻居家的姑娘，一齐念书。念了书，不多日子，人就开始咳嗽，而且整天闷闷不乐。她的母亲问她，有什么不如意?陪嫁的东西买得不顺心吗?或者是想到我们家去玩吗?什么事都问到了。翠姨摇着头不说什么。
过了些日子，我的母亲去看翠姨，带着我的哥哥。他们一看见她，第一个印象，就觉得她苍白了不少。而且母亲断言，她活不久了。大家都说是念书累的，外祖母也说是念书累的，没什么要紧的，要出嫁的女儿们，总是先前瘦，嫁过去就要胖了。翠姨自己则点点头，笑笑，不承认，也不加以否认。还是念书，也不到我们家来了。
翠姨越来越瘦了，哥哥去到外祖母家看了她两次，也不过是吃饭，喝酒，应酬。而且说是去看外祖母的。哥哥回来也并不带回什么欢喜或是什么新的忧郁，还是一样和大家打牌下棋。
翠姨后来支持不了，躺下了。她的婆婆听说她病，就要娶她，因为花了钱，死了不是可惜了吗?这种消息，翠姨听了病就更加严重。
母亲叫哥哥去看翠姨。母亲晓得他们年轻人是很构泥的，或者不好意思去看翠姨，也或者翠姨是很想看他的，他们好久未能看见了。同时翠姨不愿出嫁，母亲很久就在心里边猜疑着他们了。男子是不好去专访一位小姐的，这城里没有这样的风俗。母亲给了哥哥一件礼物，哥哥就可去了。
哥哥去的那天，她家里正没有人。
翠姨大概听出什么人来了，就在里边说:“请进来。”
哥哥进去了，坐在翠姨的枕边，他要去摸一摸翠姨的前额，是否发热，他说:“好了点吗?”他刚一伸手，翠姨就突然拉了他的手，而且大声哭起来，好像一颗心也哭出来了似的。
哥哥没有准备，很害怕，不知道说什么做什么。同时听得见外边已经有人来了，就要开门进来了。
翠姨平静的向他笑着，说:“你来得很好，一定是姐姐告诉你来的，她爱我一场，可惜我不能报答她了……我现在只想死得快一点就好，多活一天也是多余的……人家也许以为我是任性……其实是不对的，那家对我也很好，要是过去，他们对我也会是很好的，但是我不愿意。我小时候，就不好，我的脾气总是，不从心的事，我不愿意……可是我怎能从心呢……真是笑话……谢谢姐姐她还惦着我……请你告诉她，我并不像她想的那么苦呢，我也很快乐……”翠姨苦笑了一笑，“我心里很安静，而且我求的我都得到了……”
哥哥茫然的不知道说什么，这时祖父进来了。看了翠姨的热度，又感谢了我的母亲，对我哥哥的来临，感到荣幸。他说放心吧，翠姨的病马上就会好的，好了就嫁过去。哥哥看了翠姨就退出去了，从此再没有看见她。
哥哥后来提起翠姨常常落泪。他不知翠姨为什么死，大家也都心中纳闷。等我春假回来，母亲还对我说:“要是翠姨一定不愿出嫁，那也可以，假如他们对我说。”
翠姨坟头的草籽已经发芽了，坟头显出淡淡的青色，常常会有白色的山羊跑过。这时城里的街巷，又装满了春天。暖和的太阳，又转回来了。街上有提着筐子卖蒲公英的了，也有卖小根蒜的了。更有些孩子们按着时节去折了那刚发芽的柳条，拧成哨子，就含在嘴里满街的吹。大街小巷，到处的鸣呜呜，呜呜鸣。好像春天是从他们的手里招回来似的。接着杨花飞起来了，榆钱飘满了一地。年轻的姑娘们，她们坐着马车去选择衣料了，因为就要换春装了。
她们热心的弄着剪刀，打着衣样，白天黑夜的忙着。不久春装换起来了，只是不见载着翠姨的马车来。
选自萧红《小城三月》，有删改)
【1】下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是
A.小说开头对翠姨身世的介绍，既表明翠姨和哥哥有恋爱的可能，又暗示翠姨生活凄苦，没有选择命运、追求婚姻幸福的权利。
B.哥哥和翠姨之间的爱慕是不露痕迹的，但从翠姨坚决要“念书”、哥哥后来“常常落泪” 等细节，可以看出他们早已互相倾心。
C.翠姨的母亲“什么事都问到了”，却唯独不知道翠姨内心的真正想法，小说以此反映了母女之间的隔阂，表现了翠姨的孤独。
D.“我”是翠姨命运的见证者，在众人都不懂得翠姨的情况下，“我”却表现出对翠姨和哥哥勇敢热烈的爱情的理解和同情。
E.小说以波澜不惊的语言，叙述了翠姨短暂而又充满无奈与悲哀的人生，小城这一生活背景的落后，更显出她的人生的孤独感。
【2】翠姨是一个怎样的女性形象?请结合全文简要分析。
【3】小说于浓浓春意中开篇，又在骀荡春光中结尾。作者用这样恬静淡雅的开场与收篇却讲 了一个伤感的故事。请结合全文，谈谈你对作者这样处理的看法。
试题答案
【答案】
【1】CE
【2】①接触到新思想，向往文明生活。如采办嫁妆时她开心于受到的“尊敬”、勇敢要求“读书”等。②性格内敛、含蓄。她把对哥哥的爱意深藏内心，不告诉母亲，也没有明白告诉哥哥。③执著内心情感。她喜爱哥哥，不愿出嫁，宁肯自我折磨而死，也不改变。④无力冲破伦理观念和时代社会的束缚。尽管深藏对哥哥的喜爱，仍无法明白表达，只能抑郁而死。
【3】答：①从艺术结构上看：小说于浓浓春意中开篇，又在骀荡春光中结尾，人物从春天里走来，又在春天里逝去，留给人们无尽的感伤，这恰如一曲春日的挽歌，既照应了标题，又首尾呼应，结构紧凑。②从艺术手法上看：开篇处作者用春日的美好引出美好而沉静的主人公，结尾处又用城里春天的热闹与翠姨坟头的落寞相对比，表现翠姨死后的悲凉。全文把浓郁的悲哀和沉重的抗议放在春天轻松的气氛中，以乐写哀，更能让读者唏嘘感慨，从而思考人物悲剧命运的根源。③从主题角度看：开篇“冷天气还是要来的”，用春的短暂象征美好生命的易逝。结尾“姑娘们坐着马车去买衣料，只是不见载着翠姨的马车来”，流露出 生命无法永驻的悲哀，表现了物是人非的感慨和对翠姨的怀念。作者用自然的春象征人间的春，渴望如春天般温暖的社会环境，然而她所生活的那个时代，这样的想法仅仅只是一个理想而已。她在无法实现这一切的时候只有通过笔下人物的悲鸣进行呼唤。
【解析】
【1】本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。解答本题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境。
本题：
A项“暗示翠姨生活凄苦，没有选择命运、追求婚姻幸福的权利。”错，依据原文“我有一个姨，她是我的继母的继母的女儿。我这个外祖母已经做了寡妇之后才来到外祖父家，翠姨就是这个外祖母在另外的一家所生的女儿。”开篇介绍了翠姨的身世，根据翠姨身世，不能得出“生活凄苦”“没有选择命运、追求婚姻幸福的权利”的结论；
B项“可以看出他们早已互相倾心”错，结合原文可知“念书”、“常常落泪”等细节中看不出“早已”互相倾心；
C项正确；
D项“对翠姨和哥哥勇敢热烈的爱情的理解和同情”于文无据，文中并没有任何相关信息；
E项正确；
故选CE。
【2】本题考查欣赏作品形象的能力。考查欣赏作品形象，对人物形象的分析应把握住人物形象的描写方法：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写以及细节描写等。人物形象结合文本用形容词概括出来。
本题：
注意关键语句原文第四段“她说若是不让她读书，她是不出嫁的。”说明她渴望学习新知识；原文第十三段“我的脾气总是，不从心的事，我不愿意……”说明她不愿意干自己不喜欢的事情；“可是我怎能从心呢”说明了她不能违背道德观念的束缚；“她不知翠姨为什么死，大家也都心中纳闷”说明她是一个内向的人；再如，“采办嫁妆时她开心于受到的‘尊敬’、勇敢要求‘读书’”等表现她对新生活的向往；她把对哥哥的爱意深藏内心、不告诉母亲，也没有明白告诉哥哥，如“请你告诉她，我并不像她想的那么苦呢，我也很快乐……”翠姨苦笑了一笑，“我心里很安静，而且我求的我都得到了……”表现她的性格内敛、含蓄。“我现在只想死得快一点就好，多活一天也是多余的……”可以看出她执着内心的情感。据此分析，分条作答即可。
【3】此题考查学生个性化阅读文本、提出自己见解的基本能力。这是一道开放性的探究题，解答此题，要首先明确自己的看法，然后根据自己的观点，结合着文本的具体内容，阐述自己的理解与看法，只要能言之有理即可。探究的题目，探究的题目一般有两个方向，一是向内挖掘，一是向外延伸，向内挖掘的题目主要是针对文章的内容提出自己的看法，实际是对文章的内容的提炼的过程，答题方式是观点+原文例证。
本题：
①小说“于浓浓春意中开篇，又在骀荡春光中结尾”， 首尾呼应，照应了标题“小城三月”，结构紧凑。
②小说“于浓浓春意中开篇，又在骀荡春光中结尾”，情节上，用春日的美好引出美好而沉静的主人公，结尾处又用城里春天的热闹与翠姨坟头的落寞，两相进行了对比，表现人物翠姨死后的悲凉。在春天轻松的气氛中抒写人物悲剧命运，以乐写哀。
③小说开篇“冷天气还是要来的”，用春的短暂象征美好生命的易逝。结尾“姑娘们坐着马车去买衣料，只是不见载着翠姨的马车来”，流露出生命无法永驻的悲哀，点明了“生命短暂物是人非”的主题。
7.B 【解析】根据材料中表格可知,抗日战争期间中国战场牵制了大量日军,中国是反法西斯的东方主战场,故选B项;1938年日本侵华已经开始,排除A项:材料主旨是日本兵力分布主要集中于亚洲地区,并不能说明全球扩张,排除C项;材料并没有涉及英美的态度,排除D项。
8.D 【解析】据材料“1941年秋天,纳粹压制悲观主义者……1942年秋天,纳粹压制乐观主义者……”并结合所学可知,1942年7月开始的斯大林格勒战役,使德国纳粹逐渐认识到获胜的机会渺茫,助长了德国的悲观主义情绪,故选 D项;都充满了速胜信心与“1941年秋天,纳粹压制悲观主义者”不符,排除A项;1943年,库尔斯克会战的失利使纳粹德国永久性地丧失了战场主动权,此后德军再也没有在欧洲东线发起有威胁的攻势,苏军完全掌握了苏德战场的主动权,排除B项;1943年斯大林格勒战役结束,使苏德战场局势发生了根本转折,与材料无关,排除C项。
