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【题目】阅读下文，完成下面小题。
园花寂寞红
季羡林
①楼前右边，前临池塘，背靠土山，有几间十分古老的平房。整整四十年以来，一直住着一对老夫妇：女的是德国人，北大教员；男的是中国人，钢铁学院教授。我在德国时，已经认识了他们，算起来到今天已经将近六十年了，我们算是老朋友了。三十年前，我们的楼建成，我是第一个搬进来住的，从那以后，老朋友又成了邻居。逢年过节，互相拜访，感情融洽。
②我每天到办公室去，总会看到这个个子不高的老人，蹲在门前临湖的小花园里，不是除草栽花，就是浇水施肥；再就是砍几竿门前屋后的竹子，扎成篱笆。嘴里叼着半只雪茄，笑眯眯的，忙忙碌碌，似乎乐在其中。他种花很有一些特点。除了一些常见的花以外，他喜欢种外国种的唐菖蒲，还有颜色不同的名贵的月季。最难得的是一种特大的牵牛花，比平常的牵牛花要大一倍，宛如小碗口一般。每年春天开花时，颇引起行人的注目。
③我是颇喜欢花的。但是我既少空闲，又无水平。买几盆名贵的花，总养不了多久，就呜呼哀哉。因此，为了满足自己的美感享受，我只能像北京人说的那样“蹭”花，现在有这样神奇的牵牛花，绚丽夺目的月季和唐菖蒲，就摆在眼前，我焉得不“蹭”呢？每天下班或者开会回来，看到老友在侍弄花，我总要停下脚步，聊上几句，看一看花。花美，地方也美，湖光如镜，杨柳依依，说不尽的旖旎风光，人在其中，顿觉尘世烦恼，一扫而光，仿佛遗世而独立了。
④但是，世事往往有出人意料者。两个月前，老友在夜里患了急病，不到几个小时，就离开了人间。我简直不敢相信，然而这又确是事实。我年届耄耋，阅历多矣，自谓已能做到“悲欢离合总无情”了。事实上并不是这样。我有情，有多得超过了需要的情，老友之死，我焉能无动于衷呢？“当时只道是寻常”这一句浅显而实深刻的词，又萦绕在我心中。
⑤几天来，我每次走过那个小花园，眼前总仿佛看到老友的身影，嘴里叼着半根雪茄，笑眯眯的，蹲在那里，侍弄花草。这当然只是幻象。老友走了，永远永远地走了。我抬头看到那大朵的牵牛花和多姿多彩的月季花，她们失去了自己的主人，朵朵都低眉敛目，一脸寂寞相，好像“溅泪”的样子。她们似乎认出了我，知道我是自己主人的老友，知道我是自己的认真入迷的欣赏者，知道我是自己的知己。她们在微风中摇曳，仿佛向我点头，向我倾诉心中郁积的寂寞。
⑥现在才只是夏末秋初。即使是寂寞吧，牵牛和月季仍然能够开花的。一旦秋风劲吹，落叶满山，牵牛和月季还能开下去吗？再过一些时候，冬天还会降临人间的。到了那时候，牵牛们和月季们只能被压在白皑皑的积雪下面的土里，做着春天的梦，连感到寂寞的机会都不会有了。
⑦明年，春天总会重返大地的。春天总还是春天，她能让万物复苏，让万物再充满了活力。但是，这小花园的月季和牵牛怎样呢？月季大概还能靠自己的力量长出芽来，也许还能开出几朵小花。然而护花的主人已不在人间。谁为她们施肥浇水呢？等待她们的不仅仅是寂寞，而是枯萎和死亡。至于牵牛花，没有主人播种，恐怕连幼芽也长不出来。她们将永远被埋在地中了。
⑧我一想到这里，就不禁悲从中来。眼前包围着月季和牵牛的寂寞，也包围住了我。我不想再看到春天，我不想看到春天来时行将枯萎的月季，我不想看到连幼芽都冒不出来的牵牛。我虔心默祷上苍，不要再让春天降临人间了。如果非降临不行的话，也希望把我楼前池边的这一个小花园放过去，让这一块小小的地方永远保留夏末秋初的景象，就像现在这样。
【1】怎样理解文中“让这一块小小的地方永远保留夏末秋初的景象”这句话的含意？
【2】文中第②和第⑤段中描写老友栽花种草的写法，有什么不同？表达了什么感情？
【3】文章的最后三段，用了大量的篇幅去想象园子的花草在秋冬及明春的遭遇，作者这样写有何用意？
【4】这是一篇怀人散文，文章标题中的“寂寞”二字，有何含义？作者在文中是怎样表达“寂寞”的？
试题答案
【答案】
【1】因为这个时候是夏末秋初，是我的老友栽种的牵牛花、月季花盛开的时节，看见花就如看见老友一样，感觉到他没有离开我；如果这个季节过去，花会凋谢，而且不易再开，怀念就没有寄托的东西了。
【2】第②和第⑤段对老友栽花种草的描写，手法是有差异的，前面是实写，后面是老友去世后自己的想象，是虚写。这样写是为了突出老友爱花、乐观的形象，也形象地表现了自己对老友深切的怀念。
【3】作者用大量的篇幅想象失去了主人之后的园子花草的遭遇，主要目的不是要突出自己心怀悲悯，而是要借园花的寂寞、悲惨的命运来衬托自己失去老友的悲伤怀念的心情。
【4】“寂寞”既是写老友去世后我的寂寞以及园中的花草没有老友伺候的寂寞。用昔日的花美人乐来反衬今天花开人亡的寂寞；用失去主人之花草低眉敛目来映衬失去好友的作者的寂寞；通过想象故人的园花在今冬明春的悲惨命运，来表现作者内心的寂寞；结尾用貌似不合情理的祈祷，来强化“我”内心的寂寞。
【解析】
【1】本题考查的是理解和分析句子含义的能力。解答此类试题要注意认真审题，注意结合对文本内容的把握，深入的理解句子的含义。本题题干要求是：怎样理解文中“让这一块小小的地方永远保留夏末秋初的景象”这句话的含意？考生要注意观察本句子是在文章的结尾，考生从内容上和作者的情感上去深入理解句子的含义。
从内容上作者想把小小地方留住的原因是想留住花开季节的美好的景致。从情感上相留住老友生前的记忆和对老友离世的深切的怀念之情。
【2】本题考查的是分析文章的写作技巧的能力。解答此类试题要注意认真审题，然后回归对文本的解读准确把握文章的写作手法。本题题干问的是：文中第②和第⑤段中描写老友栽花种草的写法，有什么不同？表达了什么感情？
考生首先回归到第2段作者对老友侍弄花草的描写，这是写老友生前的真实的养护花草的生活。第5段写的是老友死后对这一下片花园的幻想。第二段和第五段在写法上是截然不同的，但是在抒发情感上是相同的，抒发了我和老友的真挚的情感和对老友死后的深刻的怀念之情。
【3】本题考查的是对文本的写作目的的分析的能力。解答此类试题要注意认真审题，注意结合对题干的把握，分析作品的写作目的。本题题干要求是：文章的最后三段，用了大量的篇幅去想象园子的花草在秋冬及明春的遭遇，作者这样写有何用意？
从最后三段内容上看：到了那时候，牵牛们和月季们只能被压在白皑皑的积雪下面的土里，做着春天的梦，连感到寂寞的机会都不会有了。等待她们的不仅仅是寂寞，而是枯萎和死亡。至于牵牛花，没有主人播种，恐怕连幼芽也长不出来。她们将永远被埋在地中了。如果非降临不行的话，也希望把我楼前池边的这一个小花园放过去，让这一块小小的地方永远保留夏末秋初的景象，就像现在这样。从以上内容看，作者是对春天到来后的担忧，因为没有了老友，作者担心这小花园中的花草的命运，同时也体现了作者对老友逝去的深深的怀念之情。
【4】本题考查的是分析标题的含义和探究文本表达情感的写法的能力。解答此类试题要注意认真把握题干要求，要注意结合对文本内容的把握分析标题的含义。本题题干要求是：这是一篇怀人散文，文章标题中的“寂寞”二字，有何含义？作者在文中是怎样表达“寂寞”的？
分析标题的含义要注意，把握“寂寞”的含义，是作者内心对老友失去的怀念和寂寞的情感。从文本表达寂寞的方式上看，文章前半部分写老友侍弄花草的情节，后面写失去老友后园中花草将来的处境，形成了前后的强烈的反差，突出了作者对老友逝去的怀恋和寂寞的心境。
探究文中重要语句的丰富含意与分析文中重要语句的丰富含意在答题方法上是相同的，都要抓住句中关键词语、结构层次、表达特色并联系上下文。但是两者在选取句子上有所不同，前者一定选取最能涵盖全文主旨、情感或关涉文章的多数内容的句子作探究，不像后者可以选取一些关涉局部文字的句子。前者之所以叫探究，是因为它强调由浅入深、由表层到深层。
9.A 【解析】文官并不与执政党共进退,忠实执行政府部门的有关决策,有助于保持政策的相对稳定性利于提升政府的管理水平,故选A项;“消除了”的说法过于绝对,排除B项;中国科举制的初衷是为了加强专制皇权,而西方文官制度的出发点是为了维护资产产阶级的利益,排除C项;文官制度是在工业革命之后逐步建立起来的,D项逻辑关系错误,排除。
11.C 【解析】根据材料“随着大小修道院的解散,大量教会财产投人市场,此后自治城市迅速增长”可知,英国宗教改革对于国家经济发展及治理产生了巨大的影响,故选C项;圈地运动主要是在农村进行,排除A项;启蒙运动发生于17至18世纪,排除B项;工业革命兴起于18世纪中叶,排除D项。
