2023届全国100所名校单元测试示范卷 ZXMNJ,我们目前收集并整理关于2023届全国100所名校单元测试示范卷 ZXMNJ得系列试题及其答案，更多全国100所名校单元测试示范卷试题及答案，请关注微信公众号：考不凡
1、2023届全国100所名校同步单元测试卷九年级上册答案
2、百校联盟2023届全国100所名校高三AB测试示范卷答案
3、2023届全国100所名校高二英语答案
【题目】根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
人才是立国之本、强国之基，如何使人才尽快地脱颖而出，是一个亟待解决的问题。人才的出现主要有两种途径，有的是“拔尖”，有的是“冒尖”。“拔尖”是指被提拔而成为尖子，冒尖是指通过自我奋斗进而取得成就从而得到社会的公认。由于每个人的生活经历不一样，人们对拔尖和冒尖的评价也见仁见智，有的人认为拔尖重要，也有人认为冒尖重要,你说呢？
试题答案
【答案】
人才筛选，冒尖胜过拔尖
人才是立国之本、强国之基，如何使人才尽快地脱颖而出，是一个亟待解决的问题。我认为让人才脱颖而出，“冒尖”胜过“拔尖”。
“冒尖”能够让更优秀的人才尽快地脱颖而出。“冒尖”是指通过奋斗，主动脱颖而出，就如同“物竞天择、适者生存”的自然规律一样，如果一位人才能够在复杂、不确定的环境下，通过努力做出成绩、脱颖而出，这就充分证明了能力。例如古希腊德摩斯梯尼，小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，于是每天含着石子，面对大海朗诵，无论春夏秋冬，坚持五十年如一日，终于成为全希腊最有名气的演说家。
再比如，我国数学家华罗庚曾说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”古今中外，许许多多有成就的人，他们都是因为勤奋，才从众多的人中脱颖而出，成为人们所佩服的人。我国数学家陈景润为了证明“哥德巴赫猜想”，他日复一日，年复一年的沉浸在数学中，常常废寝忘食。法国作家福楼拜，他的窗口面对塞纳河，由于他经常勤奋钻研，通宵达旦，夜间航船的人们常把它当作航标灯。他的学生莫泊桑，从20岁开始写作，到30岁才写出第一篇短篇小说《羊脂球》，在他的房间里可以看到草稿纸已有书桌那么高了。通过“冒尖”的方法选拔和培养人才，能够选出更具含金量的人才。
“冒尖”能够调动人才积极性、创造业绩。“冒尖”强调竞争，有竞争才有动力，腾讯内部在不同的产品线都会设立不同的团队，进行“赛马”，通过内部的竞争，突出“冒尖”来选拔人才，而这样的机制也充分调动起了人才的积极性，这种积极性也为腾讯的持续创新提供了极大的支持，很多著名的产品都是通过赛马机制而诞生。
如果不重视“冒尖”，而一味采取“拔尖”的方式，那么很有可能会错失人才，韩愈曾说“世有伯乐，然后由千里马，千里马常有，而伯乐不常有”，不管是伯乐的数量、眼力，都有可能会限制“千里马”的出现，从而埋没或错失人才，现在社会各领域均需要大量人才，紧靠“拔尖”是无法满足的。
对于企业来说，要重视“冒尖”选拔和培养人才，对于我们个人来说，也要争当“冒尖”人才，马云，毕业之初担任教师多年，正是因为怀揣梦想、勇于“冒尖”，如今，才成为了人尽皆知的成功创业者。
综上，“冒尖”能够筛选出更优秀的人才，也能够调动人才的积极性，可以说，“冒尖”本身就是一种很好的人才筛选和培养机制。在人才筛选中，“冒尖”胜过“拔尖”。
【解析】
本题考查学生的写作能力。这是一篇材料作文。由于材料具有很强的思辨性和社会性，因此采用言论性文体是很好的选择。“拔尖”有两个意思：一是出众，超出一般；二是突出个人，出风头。“冒尖”则有四个意思：一是装满而且稍高出容器；二是稍稍超过一定的数量；三是突出；四是露出苗头。 “拔尖”和“冒尖”二者似乎相差不大，强调的都是突出、出众的意思。但是只要稍微对两个词加以思考，不难发现，二者的区别不在于“尖”，而在于前面那个动词。也就是说，那个“尖”是如何出来的？这才是问题的关键。
审题：
在拔尖人才成长过程中，人才是通过某种机制拔出来的，或评选、或推荐，不是自发的、内生的。在冒尖人才成长的过程中，自身是主体而且必须有愿意冒、敢于冒和能够冒的勇气和能力，外力是条件，要有支持冒的机制和氛围。冒尖人才的出现是在有利于人才成长的氛围中水到渠成的结果，其中当然可以是拔的结果，但更为重要的应该是人才自身的自觉、自在和自为的行动结果。
参考立意：
一、从个人角度写如何成为冒尖人才，强调个人奋斗和主观能动性
二、从人与人角度写如何培养冒尖人才，强调创新型人才的培养方法
三、人才筛选，冒尖胜过拔尖
四、人才筛选，拔尖胜过冒尖
行文结构：
开头段落，采用引述材料+表明观点的方式；然后开始正面论述，说明冒尖能够筛选更优秀的人才；再次进行正面论述，说明冒尖能调动人才积极性；然后进行反面论证，如果不冒尖，选择拔尖的话，会有哪些问题；最后联系个人，知识迁移。
素材：
1、我们经常说拔尖创新人才，但是却没有对拔尖创新人才做清晰的界定。这一点，如果单独说拔尖人才，不会产生歧义，但和冒尖放到一起，就会发现其中的不同。看起来，拔尖中的“拔”，与拔苗助长的“拔”应该是同义的，即采用外力使其成为“尖”。
2、对于人才来讲，“尖”就是通过外力拔出来的，是矮子里面“拔”将军的结果。基于这个意思，拔尖人才表示的内涵就是通过某种办法，或机制、或手段，反正是外力使人才超乎一般。从教育者和管理者来讲，应该采用多种办法使人才脱颖而出，所以拔尖人才是合理的教育和管理手段，无可厚非。冒尖指的是通过人才自身的努力脱颖而出，比较强调内力的作用。 “拔尖”与“冒尖”一字之差，体现了对人才培养的不同理解。
3、战国时，秦国攻打赵国。赵国平原君奉命到楚国求助，一个名叫毛遂的人请求跟着去。平原君说：“有本事的人在人群中，就如锥子放在布袋中，尖儿立刻露出来。你在我家已经有叁年了，但我从未听说过你的名字，看来你没有什麼能耐，还是不要去了。”毛遂说：“若我真的能如锥脱颖而出子，放在布袋里，就会连锥子上面的环也露出，岂止露出尖儿！”后来毛遂就跟着去，并起了非常重要的作用。
6.A 【解析】根据题干信息“这是中国第一条国际标准轨距铁路”并结合所学知识可知,唐胥铁路的修建,推动了交通运输近代化,A项正确;材料没有体现出近代化与传统观念的融合,排除B项;近代中国没有实现矿业自主,排除C项;当时社会核心价值观仍是传统伦理纲常,材料没有体现其变化,排除D项。
1.B 【解析】“该遗址出土的部分青铜器具有中原殷商文化和长江中游地区的文化特点,另一部分的青铜神树、纵目青铜面具等具有古蜀文化的特点”,这体现了中华文明多元一体的特点,故选B项;材料的内容是出土的青铜器具有古蜀文化的特点,古蜀文化无法代表中原文化,排除A项;中国自古以来各地区的经济发展就不平衡,排除C项;材料的内容表明中华文明是多元一体的,没有涉及青铜铸造是否领先世界,排除D项。
