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1、2023年全国一百所名校同步单元测试卷八上答案
2、2023全国100所名校
3、《2023届全国100所名校单元测试示范卷》英语
【题目】阅读下面的文字，完成下面小题。
从某种意又上讲，留白是对中国哲理中阴阳的深则诠释，是中国和谐观的精准表达，在中国画中，无处不体现着由留白而营造出的玄和思想。“空白”并非没有东西，( )。如齐白石画虾从不画水，通过留白与着墨相对，使神韵游然纸上。如他所言，”妙在似与不似之间”。不画水，却分明看到了水，让人真切地感受到了虾在活波游动，有_ _的感觉。而这种艺术效果，正是通过画家对留白的合理体悟与深刻把握。在画面中，水为阴，虾为阳，阴阳的对立与统一是中国和谐观的完美展现。虾的玲瑰清逢可以通过笔要表现，而水的清明广闻却不可表现：虾的大小形态通过这笔可写，而水的体势流动却不可写。水的 无边无形，超越了画面的太小，超越了观者的视线，而留白能将这种“无”表现出来，正可谓“妙在无要处”，无物胜有物。画中阴性的水与阳性的虾所构成的 游离的和谐空间，将中国画的留白精神表现得 。中国西正是这种通过这种对立物象的和谐管造，才将中国高深的哲理思想以诗意唯美的方式展现在观者面前。
【1】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )
A.而在于达到“无画处皆成妙境”的艺术境界，从而求其空灵，虑中求实
B.而在于求其空灵，虚中求实，从而达到“无画处皆成妙境”的艺术境界
C.而是虚中求实，求其空灵，以至达到“无画处皆成妙境”的艺术境界
D.而在于求其空灵，虚中求实，反而达到“无两处皆成妙境”的艺术境界
【2】依次填人文中横线上的词语，全都恰当的项是( )
A.惟妙惟肖 行迹 美妙 酣畅淋漓
B.惟妙惟肖 痕迹 曼妙 淋漓尽致
C.栩栩如生 痕迹 美妙 酣畅淋漓
D.栩栩如生 行迹 曼妙 淋漓尽致
【3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的项是( )
A.而这种艺术效果，正是画家通过对留白的深刻体悟与合理把握而实现的。
B.而这种艺术效果，正是画家通过对留白的合理体悟与深刻把握。
C.而这种艺术效果，正是通过画家对留白的深刻体悟与合理把握。
D.而这种艺术效果，正是画家通过对留白的合理体悟与深刻把握而实现的。
试题答案
【答案】
【1】B
【2】D
【3】A
【解析】
【1】本题考查补写句子的能力。补写句子涉及语法、修辞、逻辑等诸多方面，考查学生对信息的筛选、整合和根据已有信息进行合理推断的能力。做这类试题，要能联系所提供的语言材料的上下文和语体特点等内部语境，以所提供的语言材料的对象、场合、目的等外部语境（即语言交际的情景）作为切入点，运用发散思维进行合理的续写。
从句子间语意关系、逻辑关系上判断，“求其空灵，虚中求实”有语意的前面承接关系，所以应以“而在于求其空灵，虚中求实”开头。“达到……境界”是“求其空灵，虚中求实”的结果，应放在后面，所以括号中的句子必须以“从而达到‘无画处皆成妙境’的艺术境界”收尾。
故选B。
【2】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。
第一处，栩栩如生：形容非常逼真，像活的一样。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。两者都含有逼真的意思，但“栩栩如生”偏重于像活的–样，“惟妙惟肖”则偏重于精妙肖似。此处语境说的是“虾在水中活泼游动”，说画的虾十分逼真，故应用“栩栩如生”。
第二处，行迹：行动的踪迹。痕迹：事物经过后，可察觉的形影或印迹。根据后面的词语“无边无形”，当选“行迹”。
第三处，美妙：美好，奇妙。曼妙：形容音乐、舞姿等柔美。根据语境中“阴性的水与阳性的虾所构成”，应用“曼妙”。
第四处，淋漓尽致：形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得很彻底。酣畅淋漓：形容非常畅快，多指文艺作品中刻画人物形象或抒发感情很充分。此处语境说的是留白精神的表现，故应用“淋漓尽致”。
故选D。
【3】本题考查辨析并修改病句的能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
原句三处语病，一是“通过画家”语序不当。二是“合理体悟”“深刻把握”搭配不当。三是“画家”缺少谓语。只有A项全部改正。
B项，“合理体悟”“深刻把握”搭配不当，应是“深刻体悟”“合理把握”；且“画家”缺少谓语，应在句尾加上“而实现的”。
C项，“通过画家”语序不当，应是“画家通过”；且“画家”缺少谓语，应在句尾加上“而实现的”。
D项，“合理体悟”“深刻把握”搭配不当，应是“深刻体悟”“合理把握”。
故选A。
对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
6.B【解析】根据材料“截至1911年,初步建成以北京为枢纽的京奉、京汉、京张、津浦四条官办铁路干线,以及华北的正太等官商所办各线,总长约达9292公里”可知形成以北京为中心的铁路干线,奠定了近代铁路网的基本格局,故选B项;材料主旨是清廷主张修建自己的铁路,A项不符合材料主旨,排除;自然经济的解体与列强入侵有关,不符合题意,排除C项;洋务运动于1895年破产,与材料时间不符,排除D项。
16.(1)原因:大运河的开通;地理位置重要,是南北交通枢纽;城市政治行政地位的提高;商品经济的发展;外来移民大量定居。(15分) (2)影响:推动了中国人口重心和经济重心的南移;促进了南方经济的发展;促进了民族交融和南方文化的发展。(9分) 【解析】(1)根据材料“大运河开通后”,可以得出大运河的开通;根据材料“成为贯通南北商人、物质的水利交通中心,是联结南北和长江中下游的重要城市”,可以得出地理位置重要,是南北交通枢纽;根据材料“下辖14州,城市政治行政地位得到提高”,可以得出城市政治行政地位的提高;根据材料“唐朝财富仰仗之重镇,亦为商贾如织的国际商埠”,可以得出商品经济的发展;根据材料“显示当时扬州侨寄衣冠及工商户人口之众”,可以得出外来移民大量定居。 (2)根据材料“大批迁人秦岭、淮河以南的南方地区”“13世纪初,南方人口占了全国的69%,北方只占31%,南方地区的人口密度大大增加”等信息,可以从推动经济重心转移、促进南方经济发展、促进民族文化交流和发展等角度回答。
