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填人下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
仅凭“老人”“摔倒”“女大学生”“寻找证人”等字眼,就拼接符合想象的“真相”,得出“扶人被讹”的定论。这样的思维定式究竟从何而来?部分源于“蛇咬效应”,也源于并不可靠的“经验”。 ,却容易因其戏剧性而被刻意放大,造成“扶人被讹”已是常态的舆论氛围。殊不知,有些喧嚣一时的“扶人被讹”事件,也有结局逆转的情况发生。
A. 现实生活中,确有扶人被讹的案例,但相对而言仅是个例
B. 由此看来,扶人被讹的案例在现实生活中虽然仅是个例
C. 我们也常看到扶人被讹的个别案例在现实生活中发生
D. 现实生活中,扶人被讹的案例虽然不是个例
B. 由此看来,扶人被讹的案例在现实生活中虽然仅是个例
C. 我们也常看到扶人被讹的个别案例在现实生活中发生
D. 现实生活中,扶人被讹的案例虽然不是个例
试题分析：B项“由此看来”是表总结的，但它后面的话并不是对前文的总结。C项叙述对象不一致，依据后文的“其戏剧性”，说明整句的叙述是“扶人被讹的案例”，而不是“我们”。D项强调的“时有发生”，不符合前后语境。
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下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )
A.《小石潭记》选自《全唐文》,作者柳宗元,字子厚,唐代河东人,著名文学家,世称“柳河东”,“唐宋八大家”之一,著有《柳河东集》。本文按浏览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧,抒发了作者贬官失意的孤凄之情。
B.《蓝蓝的威尼斯》节选自《光明日报》,本文以作者的行踪为线索,介绍了意大利的名城威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术,展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美,赞颂了中意两国人民悠久而深厚的友谊。
C.《幽径悲剧》作者季羡林,北京大学教授、学者、作家。本文描绘了幽径藤萝之美和置身其中的情味,揭露了令人无比痛心的愚氓灭美的现实,抒发了矢志维护真、善、美的决心。
D.《苏州园林》是叶圣陶为一本苏州园林图片册写的序。本文由分到总地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使浏览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,表现了对苏州园林的赞美和眷恋之情。
B.《蓝蓝的威尼斯》节选自《光明日报》,本文以作者的行踪为线索,介绍了意大利的名城威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术,展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美,赞颂了中意两国人民悠久而深厚的友谊。
C.《幽径悲剧》作者季羡林,北京大学教授、学者、作家。本文描绘了幽径藤萝之美和置身其中的情味,揭露了令人无比痛心的愚氓灭美的现实,抒发了矢志维护真、善、美的决心。
D.《苏州园林》是叶圣陶为一本苏州园林图片册写的序。本文由分到总地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使浏览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,表现了对苏州园林的赞美和眷恋之情。
试题分析：应该是“由总到分”。
