2022全国100所名校最新高考模拟示范卷数学卷（八）

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翠峰一滴三江水,珠流万里入南洋。珠江,孕育了无数的风流人物,见证了中华民族的沧海桑田,叙说着一个又一个脍炙人口的故事。特别是鸦片战争以来,思想的飓风一直激荡着广袤的华夏大地,珠江流域成为众望所归的中国近现代革命策源地。

A.风流人物
B.沧海桑田
C.脍炙人口
D.众望所归

D （众望所归：众人的信任与希望归向某人。不能用来修饰策源地.）点评：要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。还要注意成语使用范围，搭配的对象；尽可能找出句中相关联的信息，来帮助我们判断。

2022年全国100所名校最新高考模拟示范卷文科数学4答案

《学记》中提出的”杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()

A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.启发性原则

出自战国后期《礼记》中的《学记》

翻译是：教师杂乱地施教，学生不按顺序学，会使学生头脑混乱不知所措。

全段是：发然后禁，则扦格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻：燕朋逆其师，燕辟废其学。此六者，教之所由废也。

全段翻译是：问题已经形成，才来禁止，学生就会抵触。学时机过了才去学，即使苦学，也难有成就。教师杂乱地施教，学生不按顺序学，会使学生头脑混乱不知所措。独自学，没有学伙伴商量，就会孤陋寡闻。结交不正当的朋友，会使人违背老师的教诲。不良的惯，会使学生荒废学业。这六条，是导致教育失败的原因。

“幼者听而弗问，学不躐等也。”“不陵节而施”“杂施而不孙，则乱坏而不修”。表示学要循序渐进。
《学记》是中国古代也是人类历史上最早出现的专门论述教育问题的着作，被称为”教育学的雏形”。是我国古代教育经验和儒家思想的高度概括。