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孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利。”“爱无差等。”造成这种分歧的根源是（ ）
A. 所处时代不同
B. 代表的阶级利益不同
C. 学术思想不同
D. 谈论的问题不同
孔子站在贵族阶层角度提出仁的学说，但是爱是有等级差别的，并非一视同仁；墨子站在小生产阶级的立场，反对有等级的爱，主张真正的博爱，因此阶级的差别是造成思想差异的根源，故答案为C项。孔子生活在春秋晚期，墨子生活在战国初期，都是在社会大变革时代，排除A项；B项不是根源，排除；二人均是针对剧烈变化的社会状况提出各自的主张，谈论的问题相同，排除D项。
2023 全国100所名校高考模拟金典卷五
众传达的信息。自古以来,青年的命运都与时代紧密相连,中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统,始终有着“长江后浪推前浪”的情怀,始终有着“少年强则国强,少年进步则国进步”的信念,始终有着“希望寄托在你们身上”的期待。青春的力量,青春的涌动,青春的创造,始终与时代、民族、国家休戚相关。所以,演讲稿中要体现当代青年的思考、胸怀、视野和格局。看清题干要求,明确任务指向,应该是考生必备能力。【审题立意】(1)命意揣摩考生需要建立问题意识,读懂材料尤其是材料中隐含的核心指向——负重前行的积极作用,主要引导考生去思考:在今天时代发展和自己将来的人生选择中,重负的积极作用将如何体现,或者如何认识这个积极作用,这也是落实“立德树人”理念的具体体现。(2)核心概念“负重”之“重”,可以是外在压力,也可以是重大责任;可以是历史使命,也可以是时代要求;可以是党对团员的要求,也可以是青年对自己的要求。总体可指向三个大的方向:个人、集体或他人、社会或国家,考生最好把个人和时代的发展、国家的前途联系起来。同谁“负重”?为谁“负重”?“负重”的方向是什么?“负重”的意义在哪里?如何“负重”?如何“负重”而砥砺前行?“前行”的价值既可以是个人的成长进步,也可以是国家的发展革新。(3)问题建立为什么要在今天讨论这个问题?在当前谈这个话题主要针对什么?作文要有对象感和针对性,要言之有物。“温室里长不出参天大树”,“哪有什么岁月静好”无不在引导我们思考,眼下青年中也有畏难怕苦,意志薄弱,只做看客,惮于前行的现象,唤起这些人的“使命意识”意义重大。(4)立足材料这是材料作文立意必须遵守的铁律,每年都有一些考生因为对命题材料解读不准确而得低分,着实让人为之惋惜。在审题时务必坚持“关键词+整体性”的原则,也就是说审题既要关注材料中有无关键词,同时要思考材料的整体指向,要将两者结合起来思考。比如材料的背景是中国共产主义青年团成立100周年;青年楷模均指向“青年与时代,使命与国家”这一维度;“你”作为团员代表的身份意识、以“负重前行”为主题的演讲任务,这些均应在行文中整体兼顾。(3)参考立意综上所述,结合写作任务和要求,本文的材料主旨意是在2022年中国共产主义青年团成立100周年的时代背景下,当代青年应明晰自身角色与使命,向青年楷模学习,矢志不怠,负重前行。【评分要求】1.作文评价整体要求文风端正,文脉清晰,文气顺畅。思想积极向上,符合社会主义核心价值观;内容切合题意,符合试题的材料、情境与任务要求;观点明确,逻辑严密,结构严谨,论证充分,思考具有独立性;表达准确流畅,合理运用词语、句式、修辞等。2.判分原则根据考卷实际情况,实事求是。公平公正,对每一位考生负责。3.判分等级基于命题组的评分参考,本次评分为四等七类。一等卷48~60,其中一等上54∼60,一等下48~53;二等卷336~47,其中二等上42∼47,,二等下36~41;三等卷24~35,其中三等上30~35,三等下24~29;四等卷0~23。
